成功学校教研室副主任、生物高级教师　王文选
　　成功学校创办六年来，每年都有大批考生前来复读，其中基础较好(指高考成绩在400分以上)的考生占30％。如何在有限的时间内提高考分，圆他们理想的大学梦，几年来，我校在这方面进行了有益、大胆地尝试，并取得了显著成果，概括起来主要有以下几点。
一、组建阵容强大的名师团队
　　复读生复读的目的明确，他们对复读学校的选择非常慎重，对各科任课教师的要求也近乎苛刻，基于这些，学校组建了一支上到总校校长、教研室主任、分校校长、教务主任，下到有关班主任以及具有特高级职称的各科学术带头人组成的名师管理教育团队，该团队的每个成员都建有考生的个人档案，随时掌握着他们的动态信息，并视具体情况定期或不定期召开研讨会，负责对复读目标的制定、程序的决策和修正。辅导过程由各科任课教师具体实施，对该过程全方位的配合监督由高考补习分校的校长、教务处具体负责，评估验收则由总校校长、教研室来把关，这样就形成了一条由学生——辅导教师——分校——总校所构成的四级实施目标链，以确保辅导过程的全部到位，复读目标的顺利实现。
　　另外团队的每位成员都和不同层次的复读生结对子，在思想上沟通、学习上帮助、生活上照顾，信息相互反馈，使他们能放下包袱，排除干扰，静心复习。
二、根据学情因材施教
　　复读生在求学目标上具有统一性，但个体间存在着极大的差异性，就同一个体来说，不同科目之间并不都是均衡的，就同一科目来说，不同知识点掌握的程度也不尽相同，所以，学校依据学生的实际，制定不同的辅导策略和内容，不搞一刀切，不用同一模式要求学生，他们有一定的自主权，在征得有关主讲老师同意的情况下，对课堂教学可以选择上，对作业也可以选择性部分完成，自习时间可以自由安排，享有较大的自主空间，这样他们就能结合各自实际，各取所需，在薄弱学科、薄弱知识点上多花时间，多下功夫，成绩迅速提高。我们讲的不搞统一模式，并不是对学生撒手不管，随意无序地自由复习，而是在“三轮复习法”这个大的前提下，由主讲老师和班主任联合起来，分类指导、统一时间、统一进度、统一目标、统一考核和评估。
三、学会取舍敢于放弃
　　复读生视学习成绩，一方面对于一些简单的内容大胆放弃，节约时间，另一方面对于一些超纲的、过难的、古怪的和与高考距离过大的试题也要大胆放弃，“舍”的目的是为了更多的“得”，这样学生才能集中精力，在各自限制增分的薄弱环节上大做文章，做好文章。同时学校还针对部分智商较高、反应较快、自学能力较强的同学，除配发各科正常的辅导资料外，还额外配发复习资料、习题等。对这些资料中的问题，老师个别进行辅导与记录。其结果是开阔了学生视野，构建了知识网络，加深了对知识的理解和应用，训练了解题思路、方法和速度。对基础较弱的同学，采取强化基础，包干辅导，责任到人，效果也很好。
四、建立错题档案
　　这一点是我们成功学校的传家宝，在成功初中、高中、补习学校都在应用，每个同学各门学科都有自己的纠错档案，它的内容包括作业、测试卷等中做错的试题，从不同途径获取的典型例题，新颖试题以及具有代表性的核心、骨干知识试题。由各科任课教师对他们的作业、测试卷进行及时面批，指出存在问题的类型，是知识问题还是能力问题，是审题不严还是粗心大意，并分别进行记录，为针对性训练提供第一手资料。
任课教师还经常性对学生的纠错档案进行检查记录，依据所反馈的信息，精心设计试题，进行针对性训练，结合学校滚动复习与滚动考查，及时进行补充或调整。分校、总校等各有关职能部门对全过程进行监控与考核评估。多年实践证明，这是一种行之有效、立竿见影的方法。05年我校考入清华的学子王新燕，入校高考成绩仅为409分，他就是主要采用该法，一举获得巨大成功，并成为学校校史上被津津传颂的佳话。
五、营造和谐温馨的学习氛围
　　成功学校的优良传统之一就是爱护关心学生，对于复读生更是关怀有加。在生活上，师生一样，三个食堂的多种饭菜可以自由选择，同学有疾，可以享用病号饮食；在编班上，将分数接近的复读生按文理不同集中编班，这样既有利于相互取长补短和竞争，又有利于因材施教和管理，还有利于监督考核、评估验收的实施，更有利于良好教风学风氛围的营造。在学习上，各科都配有最优秀、最有责任心的高级教师作为主讲教师，同时还配有全程跟踪、解惑答疑的各科辅导老师，满足了学生在学习中的各种需求。
成功学校之所以负有盛名，之所以有“成功现象”，成为广大考生心中向往的学校，究其成因，就是因为高质量的教育带来高的升学率，每年向清华、北大等全国重点院校输送的人才多，这些成绩的取得，得益于有一批精良的师资队伍和严格的管理模式，这些正是成功学校引以为豪的最大优势。
　　对学生关怀爱护，主要体现在思想上。记得04年4月初，考生强顺强出现了学习上的“高原反应”，坚持要退学回家。学校下到各任课老师、班主任、分校领导，上至总校校长、“两报”领导分别与该生促膝交谈，进行心灵沟通，并请家长赴校一起做工作，班主任亲自买药送到他手中，强顺强终于渡过了难关留了下来，后阶段成绩直线上升，当年以优异成绩被清华录取，学校因此奖励他5000元。现在每逢假期，都有大批已毕业的学生回校探望叙旧，抒发情怀， 他们视成功学校为自己的家。
　　总之，选择成功学校复读的同学，就像一块璞玉，我们责无旁贷应将他们雕琢成美玉。仅有利器还远远不够，首先应由设计大师根据璞玉的不同质地、色泽、形态大小等进行个性化设计，才能加工出传世之宝。在这方面，成功学校无疑是做得最好的，连续5年都向清华、北大输送新生，全国各大名牌大学都有我校输送的学生就读，每年我校高考上线率不低于90％，复读生增分100多分甚至200分的比比皆是，03年考入清华的张宇东同学生物高考取得满分成绩，05年考入哈工大的杨晓东同学数学也获得150分的满分成绩，所有这些已得到广大考生的认可和高度赞誉，成功学校已成为陇上甚至西北地区广大考生及家长心中向往的名校，被誉为“高考中考复读第一品牌”。
　　作为一名从教30年的老教师，我认为成功学校确实是复读生复读的最佳学校。“考不上理想大学就选择复读，要复读就选择成功学校。”这也是我的心里话。