高三下半学期一开学，就真的进入冲刺阶段。
　　可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长，因而很少得到老师的表扬，心中也就多少有些自卑。但奇迹发生了。
　　有一次模拟考试，试题比高考都要难，尤其数学试卷难倒了很多人。老师判完试卷，意外地发现，全班只有两个同学及格，一个是我们班学习成绩历来都很好的同学，另一个就是我。
　　意外归意外，老师并没有吝啬表扬的话语，在班上，我第一次被表扬得红了脸，同学们也都把佩服的目光投向了我。
　　第一次得到这种鼓励，心里舒服极了，同时也开始有些兴奋的期望：这一次也许是意外，但我应该对得起人家的表扬，下一次，我的成绩得更好!谁也没想到，这一次表扬，竟迅速地使过去“要我学”变成“我要学”，鼓励对成长所起的作用，我是真正领教了。
　　这之后，我开始全身心投入到学习之中，不仅刻苦，而且格外注重学习方法。由于我是学文科的，因而将各科的课本都装订起来，然后制定每天的学习计划，今天的任务完成了，即使时间还有也不再多看，今天的任务没有完成，再晚也不睡觉。大多数时间，我都是提前完成一天的学习计划，于是，学习终于成了一件乐事。
　　经过一学期的奋战，高考成功了。那一年的8月19日，我接到北京广播学院的录取通知书，第二天，恰好是我十七岁的生日。高考的成功，也就成了我送给自己十七岁最好的礼物。
　　很多年过去了，我依然感谢那位表扬我的老师。如果当时他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外的样子。因此我想，每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，而自信，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始的。想让每一个十六七岁的少年都留下美好回忆吗?请把鼓励给他们吧!