为进一步落实立德树人根本任务，深化义务教育阶段学生发展质量评价改革，10月13日，甘肃省义务教育质量监测调研专家组一行六人走进兰州成功学校，对2024年省级义务教育质量监测结果进行深度解读与入校指导。兰州成功学校副校长、小学兼初中校长鲁彦锋，兰州成功学校教学督导、教研督导处主任魏生堂，兰州成功学校校长助理、办公室主任李东明，办公室副主任张卫东，教研督导处常务副主任马常山及相关负责人全程陪同。

省市县三级专家组进校，通过监测报告，校园巡查，听课评课，座谈交流等方式进行调研指导，全面深入了解学校，为学校优化办学提供专业系统的建议。


专家组首先深入校园开展实地考察，重点参观了学校文化长廊、教学楼等核心教育教学场所。期间，鲁彦锋校长结合实地景观，一边走一边从学校的发展历程、办学理念、校园文化、师资队伍建设、课堂教学改革、课程建设、办学特色和家校共育到未来发展规划等方面进行了全面而详细的解说汇报。


专家组随机走进初中英语、语文课堂，近距离观察教师教学方式、学生课堂参与及师生互动情况。专家组通过随堂听课，详细记录教学过程中的亮点与不足，并在课后与授课教师进行深入的评课交流。

基于课堂观察，专家从教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用、师生互动及课堂氛围营造等多个维度进行点评，肯定了教师的教学亮点，又精准地中肯地指出存在的问题与改进建议，这种与专家面对面的研讨反馈指导，极大地促进了教师的自我反思与专业化成长。


在座谈交流环节，专家组分别分组对初中领导、教师、学生代表进行访谈，深入了解学校管理、教师发展、学生活动和评价方面的措施和成效。师生们的分享交流，得到了专家的充分肯定。

鲁彦锋校长汇报成功学校基本情况及2024年国家义务教育质量监测情况及整改情况

反馈会上，鲁彦锋校长代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎，并向专家组领导汇报成功学校基本情况及2024年国家义务教育质量监测情况及整改情况。

专家组现场反馈调研情况并进行指导



专家组针对调研情况给予了现场反馈。专家总结了学校的工作亮点，亦对存在的不足提出了宝贵建议，帮助学校进一步规范教育教学行为，为学校的高质量发展指明了方向。

风正一帆悬，潮平两岸阔。此次甘肃省义务教育质量监测调研专家组的莅临检查与指导，为兰州成功学校提供了一次难得的审视和提升的机会，为深入推进教育教学改革、提升教育教学质量指明了方向。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，在社会各界的关心支持下，兰州成功学校一定能够乘风破浪、砥砺前行，为提升义务教育质量、推动教育事业高质量发展贡献自己的力量。