基于课程标准,进行目标教学

2019-10-31 15:40:33

      本网讯(记者 李宏丹 通讯员 何睿婕)10月22日晚自习后,河西成功学校小学部语文、数学、英语教研组组织任课教师学习课程标准。
 
 
      课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图,规定了学生在通过课程学习以后,在德智体等方面期望达到的程度;它是确定教学方法和教学目标的基础,是指导整个课程编制过程最为关键的准则。
 
 
 
       确定课程目标,首先要明确课程与教育目的和培养目标的衔接关系,以便确保这些要求在课程中得到体现;其次要在对学生的特点、社会的需求、学科的发展等各个方面进行深入研究的基础上,才有可能确定行之有效的课程目标。课程目标有助于澄清课程编制者的意图,使各门课程不仅注意到学科的逻辑体系,而且还关注教师的教与学生的学以及课程内容与社会需求的关系。
 
 
 
        为了加深教师对课标和教材的理解,从而使教学和评价更专业、更精准。河西成功学校小学部的教师们利用晚自习后的休息时间一起学习课程目标,她们结合教材进行分项能力的标准细化,在课程目标与课时目标之间建立起密切联系,把教学和评价基于目标,围绕目标展开教学和评价,使每节课都达到高效课堂的目的。
 
 
 
编辑 李宏丹
 
校对 高青梅

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