“该不该给孩子的老师送礼?”“要给孩子的老师送什么礼呢?”面对即将到来的教师节，许多家长开始发愁纠结。可同样，面对孩子和家长送的礼物，许多老师也在犯难，“到底该不该收”?

　　教师节，到底送什么才是给老师最好的礼物呢?厦门大学社会学系主任胡荣教授认为，在校学生好好学习，把知识学好，对老师保持一颗感恩的心，节日时给老师个问候、电话，甚至回校看看老师，这都是最好的礼物。

　　家长

　　送多承受不起 送少不好看

　　教师节，家长给老师送礼物早已见怪不怪，有月饼、购物卡、红包，甚至是金项链等。“我身边一朋友家境较富裕，他家孩子读幼儿园，就给幼儿园老师送了一条1000多元的金项链，太夸张了，还有的送红包或购物卡，每个科任老师下来，已经成为一笔不小的开支了。”一位不愿具名的家长说，其实，这样的风气不好，毕竟孩子会攀比，不跟着送怕伤孩子自尊，而送的话，有的家庭承受不起。

　　“现在都没送，心里轻松了不少。”昨日，在漳州市实验小学门口，家长刘先生表示，以前，他也曾纠结过要送什么礼物给老师，毕竟别的孩子送了，他没送不好，但送多了，自己承受不起，送少了，又怕孩子被区别对待。去年他孩子的同学没送，他也没送，今年也没打算送，“但我会教育儿子在教师节那天跟老师说声‘老师，节日快乐，辛苦了’，这是必须的”。

　　陈女士的女儿今年读六年级了，现在每年教师节，送什么礼物给老师都由女儿做主，女儿一般会花个几块钱买朵花，或买个小礼物送给老师，有时也会自己动手制作个贺卡之类的送给老师，其实，这样挺好的。

　　老师

　　收贺卡有惊喜 收礼物有压力

　　其实，教师节，犯愁的不只家长，老师也在犯难：“这些礼物该不该收?”

　　在漳州市某中学的陈老师心里，对于礼物收不收，有个衡量标准。“学生自己买的小礼物如苹果、花朵、润喉片，自己制作的卡片等，一律收，如是家长特意准备的礼物礼品，一律不收。”“可虽说家长礼物一律不收，有时却有点难。”陈老师说，有一次家长送礼物，她没收，还挨批了，因为那家长是个关系户，“但收了总觉得拿人家手短，心里很有压力”。“其实，教师节，我最喜欢收到的礼物是学生亲手制作的贺卡、小星星等小礼物，或收到祝福语。”陈老师说，有一次，学生在她的办公桌上贴满了贴纸，藏在作业本上，突然拿起作业本，看到的是贴纸上每个学生的祝福语、评价、夸奖，“当时感觉好开心、好幸福，至今，她的抽屉里仍珍藏一张学生画她的Q版漫画”。

　　而漳州某大学的林老师则说，家长烦恼教师节该送什么礼物，反映出家长的心理问题，家长怕没送，孩子被区别对待。其实，这种观念应该改变了，毕竟老师领薪水，对学生好，是应该的，这是工作之一，大多老师不会在乎家长送不送礼物，“我只是想要教师节学生能想起老师的辛苦，能怀有一颗感恩的心”。

　　专家

　　怀有感恩的心 才是最好礼物

　　“学生好好学习，把老师教的知识学好，就是给老师最好的礼物。”厦门大学社会学系主任胡荣教授认为，教师节，学生以自己的方式给老师送贺卡送花或送祝福，表达对老师的尊敬是值得提倡的，家长也要借机让孩子学会感恩，但如果是家长送礼物，则很不好，毕竟形成一种风气的话，别的学生会攀比，而这会加重一些家庭的负担，“希望社会的风气不要浸染到学校，还学校一片净土”。

　　“很多老师不在乎家长送东西的，其实，学生对老师永远怀有一颗感恩的心，即使在毕业后，也能在节日时，给老师发个短信问候下，或回学校看望下老师，这也是最好的礼物。”胡荣说。