成功学校消息（记者  何晓芳）

9月20日，成功学校总校召开“关于成功学校初中教育教学研讨会”，研讨会针对全面推行“学案制”教学以来取得的成果及存在的问题做了详细分析和探讨。研讨会于晚上8点开始，参加本次会议的领导及老师有总校校长张俊杰，副校长任玉玲，初中部主要领导以及应届初中各年级主要授课老师。

会议召开

 会上，老师代表就学案制教学过程中的体会心得做了发言，均表示：“推行学案制教学以来，学生学习成绩明显有所提高，学习自主积极性得到了最大程度的提升，老师在教学的过程中，也明显感到轻松了。”

 深入探讨分析

总校领导就学案制教学在初中分校推行情况做了点评，学案制教学在初中分校推行以来，取得的成绩值得肯定，但是存在的问题也不容忽视。就教学中出现的各种问题，张校长表示：“从学案制教学推行情况看，我们的教改、课改还不够彻底，不能切实有效的将学案制教学的方法贯彻到教学中，面对存在的问题，我们要多做工作。首先，我们要做到课堂前移，即课堂互动与课前预习的时间前移。在上课期间采取现场问答形式，督促学生进行课前预习。其次，打好基础，培养兴趣。在我们初中教育阶段，学生要打好知识基础。所有开设的课程，没有主副课之分，都是必修的重要课程。最后，课外拓展。搞好课外活动，学习之外的活动也是在学习。对于老师，我们提出了更高层次的要求，要'以身教学’，要有大教育思想、大课堂教育的思路。抓好教学，提高成绩，这才是我们学案冯核心目的。”

总结并提出要求

 本次研讨会旨在贯彻落实成功学校系列创新教法。结合学情，全面推行“学案制”教学，为将成功学校办成社会尊重的优质品牌学校正在不懈努力！

老师们认真思考并做好会议记录