■雷锋精神已同我们党为人民服务的根本宗旨紧密结合在一起，彰显着我们党的先进本色

■我国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放的攻坚时期，更需要弘扬雷锋精神　

■要像雷锋那样，树立正确的世界观、人生观和价值观，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去　

■运用群众乐于接受的渠道、适宜参加的平台，把学习雷锋活动与人们的学习工作和日常生活结合起来雷锋精神：永不褪色的旗帜　。

■吴潜涛

今年是雷锋牺牲50周年。半个世纪以来，雷锋这一普通士兵的名字，一直响彻在广袤的神州大地上，亿万人民群众缅怀他的人生、传诵他的事迹、学习他的精神，不断谱写新的中华民族的精神乐章。正确把握雷锋精神的科学涵义，深刻理解新的时代背景下学习雷锋精神的新要求，创新学习雷锋活动的内容、途经与方法，对于加强社会主义核心价值体系建设，形成良好社会道德风尚，具有重要意义。

学习雷锋活动历久弥新，弘扬雷锋精神书写在党的旗帜上，唱响了构建全民族精神家园的主旋律　

50年来，党中央一直高度重视学习雷锋活动，不断指引着这一群众性精神文明建设活动的前进方向，不断促进雷锋精神的弘扬和培育。1963年3月5日毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表，标志着学习雷锋活动在中国大地的兴起。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家精辟地概括了雷锋精神的科学内涵，指明了学习雷锋活动的正确方向。毛泽东曾说：“学习雷锋，不是学他哪一两件事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。”党的十一届三中全会后，以邓小平为代表的党的第二代领导集体，坚持“两个文明”一起抓的方针，为群众性的学雷锋活动注入了新的内容和活力。党的十三届四中全会以后，以江泽民为代表的党的第三代领导集体又一次为雷锋题词，使学雷锋活动更加深入发展。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央大力加强社会主义核心价值体系建设，高度重视民族精神和时代精神的弘扬和培育。党的十七届六中全会又一次向全国人民发出号召：深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动走向常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。　

50年来，党中央倡导学习雷锋活动、弘扬雷锋精神的实践证明，雷锋精神已同我们党为人民服务的根本宗旨紧密结合一起，书写在我们党的旗帜上，彰显着我们党的先进本色，象征着我们党的蓬勃生机。高举弘扬雷锋精神这面永不褪色的旗帜，是我们党的一项政治优势，也是我们党在中国特色社会主义现代化建设中始终必须坚持的基本经验。

50年来，学习雷锋精神的实践活动蓬勃发展，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物。实践证明，雷锋活动、雷锋精神虽都以雷锋的名字命名，但其基本内涵已超越了雷锋的个人行为和具体事迹，它高度概括了雷锋事迹所表现出来的先进思想和崇高品质,集中体现了人民群众对崇高精神境界的向往和对美好道德风尚的追求，是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的时代精神，是中华民族构建精神家园的纽带。

雷锋精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求，雷锋人格在新时代彰显着他的崇高价值和无穷魅力　

我国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，人们的思想价值观念多元多样多变的态势日益凸显，推进社会主义核心价值体系建设的要求更加迫切。处在这样一个伟大变革的时代，我们更需要弘扬雷锋精神。

首先，确立马克思主义的科学信仰，就要像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力用马克思主义武装头脑。在社会主义核心价值体系中,马克思主义指导思想居于最高层面。坚持马克思主义指导思想,就要像雷锋那样，努力学习革命理论，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑；就要像雷锋那样，树立正确的世界观、人生观和价值观，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在维护好、实现好、发展好广大人民群众根本利益的实践中实现人生价值。

其次，树立中国特色社会主义共同理想，就要像雷锋那样坚持集体主义价值导向，坚定社会主义理想信念。中国特色社会主义理想体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的根本利益和愿望。树立中国特色社会主义共同理想，就要像雷锋那样坚持集体主义价值导向，坚定社会主义理想信念，不管在任何情况下都要热爱共产党，热爱社会主义；就要像雷锋那样自觉地把个人的前途命运与社会主义的前途命运紧紧联系在一起，把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，为改革开放和现代化建设作出积极贡献。

再其次，弘扬民族精神和时代精神，就要像雷锋那样热爱祖国、艰苦奋斗。弘扬民族精神和时代精神，就要像雷锋那样发扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，把对祖国、对人民无限热爱的炽热情感化作振兴中华的实际行动，立足本职，脚踏实地，让普通的“螺丝钉”闪放光彩；就要像雷锋那样发扬艰苦奋斗精神，锐意进取，自强不息，靠自己的勤劳和智慧，为国家和人民创造不平凡的业绩。

最后，树立社会主义荣辱观，就要像雷锋那样弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神。社会主义荣辱观为各民族、各阶层和不同利益群体的人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失、明确价值取向、作出道德选择，提供了基本规范。树立社会主义荣辱观，就要像雷锋那样弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，遵循爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，积极促进男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的人际关系形成。

创新学习雷锋活动，把弘扬和培育雷锋精神引入常态化建设轨道。

雷锋精神是社会主义主流价值取向的生动体现，也是社会主义核心价值体系的系统诠释。目前的学习雷锋活动，只有突出加强社会主义核心价值体系建设这一主题，创新活动内容、方式方法，使雷锋精神经过新时代的洗礼变得更加绚丽夺目。

一是要加强学习雷锋活动的宣传，使广大人民群众深刻理解活动意义的真谛。充分运用互联网、手机等新的传播手段和新的文化样式，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，使学雷锋活动深入千家万户。尤其要结合半个世纪以来学习雷锋先进事迹、弘扬雷锋精神的实践，大力宣传雷锋精神的实质，使人们认识到雷锋精神已同伟大的中华民族精神和中国共产党人的根本宗旨紧密联系在一起，是中华民族实现伟大复兴的强大精神支撑，必将随着时代的发展而与时俱进。

二是要坚持“三贴近”的原则要求，使活动的成效体现在与民生幸福密切相关的社会风气的改善上；运用群众喜闻乐见的方式、乐于接受的渠道、适宜参加的平台，把学习雷锋活动与人们的学习工作和日常生活结合起来，使人们在活动中感受人生幸福、感悟崇高精神、升华人生境界。

三是要完善制度建设，使活动逐渐步入常态化建设轨道。在历经半个世纪的学习雷锋活动中，积累了不少成功经验。我们要有效利用雷锋纪念日、公民道德建设论坛、道德模范评选、志愿者活动等，不断刷新人们对雷锋先进事迹和雷锋精神的记忆和体验。同时还要不断强化对于雷锋精神的实质、特征及其作用的研究，以及新时期弘扬和培育雷锋精神的研究，为学习雷锋活动的常态化建设提供学术理论支撑。

四是要注重学习雷锋活动中重点人群的榜样示范作用，引领学习雷锋活动的健康发展。青少年是祖国的未来，特别要在广大青少年中开展学习雷锋活动，让雷锋的先进事迹和崇高精神进教材、进课堂、进学生头脑，引导帮助他们在各种各样的志愿者服务的实践中，把自己锤炼成为新时代的雷锋传人。广大党员干部特别是领导干部是学习雷锋活动中最重要的一个群体，他们学习和实践雷锋精神，就能更好地贯彻党的宗旨，保持党的先进性，解决好权力观、地位观、政绩观问题，用良好的道德形象取信于民，用自己的模范言行和人格力量为群众作出榜样，从而保证学习雷锋活动的健康顺利发展。（作者系清华大学高校德育研究中心教授、博士生导师）

《中国教育报》2012年3月9日第5版