7月12日9：30，在教学楼三楼，任校长为初一预读假期班新生开展讲座。

  任校长走到同学们中间来，与同学们面对面地交流。

任校长分别与十几名学生一一进行了交流。

聚精会神

任校长向同学们提出了一个问题：通过在成功学校将近2周半的学习，同学们学到了什么？

会场气氛热烈而活跃

   这位同学说，在成功学校，首先学会了生活自理。以前在家，他不叠被子、不洗碗，现在在这样封闭式的集体生活中，所有的生活都要自己打理，通过楼管老师、同学们的帮助，学会了生活自理，这是自己最大的收获。

  有的学生说，自己以前胆子很小，上课不敢回答问题，课后也不会主动和老师去问题，但是现在不一样了，成功学校的课堂活跃而充实，老师的鼓励，同学的热情，让自己的信心提升很多，这样慢慢地改变了性格，活泼开朗了很多，胆量也大了，学会和老师沟通了。

   更多的同学提到：在两周半的学习中，  他们最大的收获是学会了“成功系列创新教法”，比如；学教练会：课前自主学习，课堂有效学习，课后互助学习；建立错题宝典；建立属于自己的基础宝典。

同学们积极踊跃地回答

    针对同学们的回答，任校长语重心长地说，假期生活虽然短暂，但是从同学们的发言可以看出，大部分同学收获不小，在这有限的时间内，希望通过在成功学校的学习，同学们要学会以下两点：1、学会做人：全封闭寄宿制的学校，同学们开始过集体生活，要学会关心他人，不能自私，互相帮助，明白“人人为我，我为人人”的道理，不论从节约还是从礼貌各个方面，都要养成良好的行为习惯；2、5周内学会学习方法：老师要全心全意对学生，学生要怀一颗感动的心面对老师；学生要学会预习，把不会的问题留下来集中精力听不会的内容；老师在课堂要出示教学目标，讲课结束后当堂练习，练完之后就及时发现问题解决问题，要求同学们独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业现象的发生，教会学生建立健全的属于自己的错题宝典，基础宝典，在师生的共同努力下达到双赢的局面。

    讲座结束时，满校长就如何理解“学教练会”，如何养成良好的行为习惯做了具体阐述。