课题研究是教师专业提升的重要途经，是教师专业发展的必经之路，更是学校提高教学质量的强力保障。一直以来，成功学校十分重视课题研究工作，积极组织教师开展课题研究活动，不断提升学校教师的教育教学水平。

时光不负耕耘者，教育科研喜报传。在甘肃省教育科学“十四五”规划2025年度课题的立项和结项工作中，成功教师获得省级课题立项1个，省级课题结题1个。其中 ，兰州成功小学副校长陈万德主持的省级规划课题《依托片区引领小学高素质专业化教师队伍建设的策略研究》，经专家严格评审，圆满结题！兰州成功小学五年级主任杨燕申报的2025年“十四五”省级规划课题《依托英语学习活动观培育小学生英语核心素养的策略研究》成功立项！

希望获得立项课题的老师要及时启动课题研究工作，按计划、有步骤、有组织、一丝不苟地开展研究，重视过程和细节，重视理论与实践，研究所得出的结论和建议都要有实证和理论支撑，最后水到渠成地形成优秀研究成果。

获得结项的老师要认真做好结项课题成果的推广应用工作，实现成果共享，真正发挥优秀成果在教育教学改革中的引领作用，为我校教育改革提供宝贵而鲜活的经验，凝成更多优秀成果促进我校教育教学高质量发展。

百舸争流，奋楫者先。成功学校常抓教育教学研究，注重鼓励教师投入教育科研，以教研促进教育教学改革。未来，成功学校将以此为契机，乘科研之风帆，汇集体之智慧，不断探索教育教学的新方法、新路径，让课题研究不断结出硕果，破浪前行！