为全力以赴备战2026年高考，兰州成功自强补习高考二校将备考起点前移至一轮复习阶段，深度践行“教学考”理念，以打造高效课堂为核心，落实“50+40+40”闭环式教学模式，将教学重心牢牢扎根于课堂，为后续备考夯实基础。

9月24日下午第二节课，高考二校校长孟少泽在201班展开了一节高质量公开课。兰州成功学校教学督导、兰州成功自强补习高考学校校长、高考一校校长严宗祥，高考六校校长满宗荣，兰州新区成功学校昆仑校区教研督导室主任兼德育政教主任万红元，高考二校指导班主任张永刚、南化军和本节无课的老师参加课程听评。本次公开课为数学月考卷讲评，孟少泽校长聚焦月考中暴露的问题，精准对接高考考点，在课堂上展现“教学考”理念的实际应用——通过分析考题、讲解知识点、指导解题思路，实现“考什么、教什么、学什么”的高效衔接，充分体现“50+40+40”闭环式教学中的关键作用。

讲解过程中，孟少泽校长重点结合一轮复习的知识梳理需求，通过试卷错题定位学生知识薄弱点，依托题目延伸考点关联内容，当堂检测试卷讲评效果，充分体现“以考定教、以教促学”的理念，完美契合学校打造高效课堂的最终目标。

课后，所有参与听课人员围绕课堂设计、教学效果、考点衔接等方面展开深度研讨，进一步优化一轮复习课堂模式，深度探讨“教学考”理念在教学实践中的运用，为2026年高考备考注入更强动力。