9月1日，兰州新区成功学校昆仑校区高考复读学校各学科组织开展新学期第一次集体备课教研活动。

语文教研组围绕教学规划、课堂优化与教师成长开展专项教研活动，明确核心任务与实施路径，具体内容如下：统一教学规划，精研语文案头工作；复盘上周教学，敲定本周课件重点；聚焦“一文深读”模式，打造高效语文课堂；推动教师角色转型，优化语文备课方向。数学组教研活动内容：交流学情，根据各班学情不同，落实“一题深解，一题多问”；总结上周教学工作，统一学案，根据各班学情进行取舍。确定教学计划，明确每周教学进度，深化学案、教案。


历史组教研活动内容：学习指导建议，推动高效复习；统一教学规划，针对不同学段学情，细化学案任务；复盘上周教学，敲定本周课件重点；为即将到来的第一次月考提前准备，在上好每一堂课的同时，要积极引导学生进行有计划的复习，确保能在第一次月考中取得优异成绩。

生物教研活动内容：统一教学计划与进度；总结上周工作与本周安排；推动教师角色转型。学科组强调，主讲教师需加快从“知识传授者”向“思维引导者”和“学习促进者”转型。
坚决在政治课堂中贯彻“一题深解”理论。本次教研活动旨在深入学习关于一轮复习的指导意见，同时也是为了积极落实“一题深解，一题多问，一文深度”，通过课堂合作探究，不断追问，“50+40+40”闭环，实现教学课堂质的飞跃，着力点就是师生动脑筋。


英语组教研活动中，昆仑校区教研督导室主任万红元强调要严格按照学案设置上课，预习课结束后认真批阅学生学案，及时掌握学情。此外，三个分校统一听力材料，先分专题练习，后期进行整套模拟训练，层层递进。教学总结与教学进度检查：首先，教师们对上周的教学工作进行了总结。这一环节让教师们能够回顾教学过程中的优点与不足，分享教学经验，为提高教学质量提供了有益的反思机会。并且强调要严格落实使用学案，以保证教学的系统性和有效性。 同时，万主任对教学进度进行了检查。


物理组教研活动内容：统一教学规划； 复盘上周教学，敲定本周课件重点；针对首次月考开展备考指导；加快教师角色转型：落实“一题深解”，教师需从“知识传授者”转变为“思维引导者”与“学习促进者”。备课重点应聚焦于设计问题链、引导学生深度思考、帮助学生建立知识关联，提升学生的思维逻辑能力。


地理组教研活动内容：确定教学计划，统一进度，精细化备课，突出学案、教案问题探究。总结上周教学工作，研究本周教学内容；积极落实＂一题深解，一题多问，一文深度＂；加快主讲教师角色转型；严盯紧抠落到实处，加强地理知识的巩固记忆。反复盯背重要知识点，针对性滚动练习，避免前学后忘。