为精准施策，增强高考备考信心。4月14日，兰州成功自强补习高考二校校长孟少泽组织二校全体教师召开省二诊考试成绩分析会。

会上，指导班主任南化军根据班级成绩做出全面汇总梳理，并提出具体措施：分班施策，针对学情差异，制定二、三轮高效课堂教学及选题标准；强调“严而有度”的宽松管理，关爱学生，鼓励为主，注重个性化沟通，始终秉承有温度的教育；提出”得分率=上线率”核心观点要求以小题得分率为抓手精准培优补弱；推行分层教学模式，针对临界生实施个性化辅导方案。

张永刚主任针对班级成绩做出数据分析与教学建议：建立各学科“标杆对照表”，将班级最高分、年级最高分、知识点得分率进行三维对比。重点追踪薄弱知识板块，要求任课老师详细分析并给出解决方案。专项训练，精准定位，通过省二诊数据分析，每个学生人的高频失分点。集中突破，从得分率入手，区分基础知识题还是技能题。加强听力训练，单词短语识记始终如一，坚持到底。

孟校长对省二诊成绩做出分析总结。他对后期的教学工作进行了全面且深度的部署。同时，他鼓励全体教师继续做好三轮复习教学工作的每一步，增强教师的信心，鼓舞斗志，充满激情进课堂，全力以赴备三轮。相信在高考二校全体教师在共同努力下，成功学子必将取得优异成绩。