为高效落实“教学考”理念，12月9日，成功高考一校、六校、七校分别召开教学工作会议。

高考一校会上，兰州成功自强补习高考校长、一校校长严宗祥带领全体教师对“再谈‘教学考’理念下的10个意识”进行了系统的学习和解读。随后，严校长安排本周滚动考试相关事宜，要求出题老师务必认真严谨出题，考试过程中监考教师严格监考，保证滚动考试的规范化；强调任课老师合理把握教学进度，为第四次月考做好准备；教师鼓励学生积极应考，争取在下次考试中取得更大的进步。图片图片高考六校会上，六校校长满宗荣带领全体教师再学习2025年中高考二、三轮复习指导建议。满校长指出重点把握时间分配，明确具体任务，做好分层练习，二三轮复习中讲评课是课堂的内容和形式，每位老师要加强师生互动合作探究，不断增强追问意识。随后，满校长就“‘教学考’理念下的10个意识”再次进行的强调，指出老师一定要有强烈的教会意识，不光是简单的学会，更要是在会用上多下功夫；对当前课堂教学的相关问题再做说明，重点放在新课和复习课的实质区别，着力点是什么，如何提高效率等，并对“教学考”理念下的课堂教学方式再做解释。会议末尾，满校长对校园安全问题做以强调。

高考七校会议重在学习总校领导关于“强烈的十大意识”的重要指示，对”强烈的时间意识、问题意识、学会意识、中高考意识、分层意识、课型意识、动脑筋意识、非母语学习意识、创新意识及招生意识”的深刻学习领悟，高考七校校长汪建福对全体教师教师提出要求：坚定理论指导，深度理解“教学考”理念，统一思想，统一步伐，共同进步；明确教学目标，首先老师要有明确的教学目标，学生才能有学会，会用的学习目标，共同努力达到“教会、学会、会用”的教学目标；加大关注力度，随着教学进度的推进，学生压力大，进入疲惫期，老师要合理的给学生解压，多鼓励，增强学生的学习信心；加强班级管理，营造一个安静、有序的学习环境，并促进学生之间的合作学习，同时老师可以及时了解学生的学习困难，从而调整教学方式和进度，满足学生的学习需求。