10月31日，成功学校教学校长任玉玲，兰州成功学校教学督导、兰州成功自强补习高考学校校长严宗祥，兰州成功学校教学督导、教研督导处主任魏生堂，教研督导处常务副主任马常山莅临兰州新区成功学校，对兰州成功自强补习中考各分校课程进行听评，并以此为据对全体中考复读教师展开培训，助力中考备考。

兰州成功学校党支部副书记、副校长、兰州新区成功教育园领导小组组长付永红，高考复读二校、中考复读二校校长孟少泽，中考复读三校校长郭红云，中考复读六校校长宋彦博，高考复读六校校长满宗荣，兰州新区成功教育园教研督导室主任、德育政教主任张万勤，兰州新区成功学校昆仑校区教研督导室主任、德育政教主任万红元及各分校指导班主任参加会议，会议由马常山主任主持。

会上，任玉玲校长结合白天听课、评课的效果，为全体中考教师提出指导要求：任课老师们在“教学考”理念执行中确保大、小课都要有预习安排；学科组长对导学案的审核至关重要，必须明确“教学考”理念的精髓，明确导学案结构必须非常清晰，有预习任务和预习检测。正课中重点解决预习学案存在的问题，当堂训练，当堂解决；通过知识点链接中考题来强化巩固，让学生独立完成，再合作探究。学案题目，不断精简题量，降低学案难度，让学生通过自主完成学案题目，检测出学生真实的学习水平，根据问题展开正课讲解，让课堂教学更有针对性。

此外，任校长还要求老师们要认真批改学案，准确把握学情，上课做到有的放矢，恰如其分的调整课堂练习，通过课堂检测，再进行合作探究，培养学生的思考能力，放手去让学生讨论，不断追问，实现举一反三，触类旁通；任课老师学会选择优质的名师课件，要求教师把精力放在让学生会做上，做到相互促进，相互补充，进而提高课堂教学效率。魏生堂督导通过督察课堂教学出现的问题，对老师们提出整改要求：任课老师的导学案制作要符合学情，做到全批全阅，以学案中暴露的问题为出发点，提高课堂的针对性；课堂要通过合作探究，对错互辩，对错互评等方式，坚决贯彻落实“四个推进”工作，在老师教会，学生学会上下功夫，向课堂40分钟要质量。

此次督查，总校领导发现两校区在教育教学、校园管理、安全卫生、学生行为习惯等各方面都存在差距，希望做的好的校区继续保持，做得欠缺的校区及时改进。会议最后，马常山主任对此次兰州新区成功学校中复教学培训进行总结，并对存在的问题进行强调，希望两校区在下次“回头看”时呈现可喜的新现象。