为扎实有效地开展教学工作，进一步加强教育教学管理，提高教师教育教学水平，保障学生学业质量。10月11日下午，兰州成功学校初二年级展开教案、听课记录、作业批阅检查，初二年级主任王妍芳、各科目组组长、指导班主任共同组成检查小组参与检查。

在作业批改方面，检查小组对教师的批改次数、批改质量、批改评语、学生错误纠正等方面进行检查。检查发现，教师们能够认真批改作业，关注学生的学习情况，作业批改认真及时，有二次批阅的痕迹。但部分教师在批改作业时，对学生的错误纠正不够到位，缺乏针对性的指导。学校要求教师们在今后的教学中，更加注重作业批改质量，助力学生学习成绩提高。

在教案检查中，检查小组重点关注教案内容是否完整、教学目标是否明确、教学方法是否得当、教学选题是否符合“教学考”理念要求。检查结果显示，绝大多数教师的教案设计合理，教学目标清晰，教学方法灵活多样符合成功系列创新教育教学法的要求。对检查过程中发现的问题，检查小组与相关教师进行了沟通，提出了改进建议。

在听课记录检查方面，检查小组发现，教师们普遍能够认真记录听课内容，关注课堂教学效果，对课程授课过程有详细记录，并有听课后的评价和改进意见。学校希望所有教师在今后的听课活动中，更加注重记录的详细程度和反思的质量，以此通过听课实现相互学习取长补短的目标。

王妍芳主任表示，开展教师教案、听课记录、作业批改等方面的检查，既是总校教研督导处要求的常规工作，也是初中分校规范教学的重要举措。通过检查，有助于提升教师教育教学水平，确保教学质量。相信在成功初中全体教师的共同努力下，学校的教育教学质量将不断提高，学生们也将收获更多的知识和成长。