落实“教学考”理论,促进精准增分

2024-09-05 11:45:09

为全面贯彻落实成功系列创新教育教学法,不断深入推进“教学考”理论,进一步强化教学质量,确保高考备考工作扎实有效。8月20日下午第一节课,兰州成功自强补习学校高考复读五校校长高兴斌,兰州成功自强补习学校高考新校区教研督导室主任李亚莲、文科教研督导室主任王希,试用指导班主任张金良深入课堂,进行“教学考”理论落实情况专项检查。
落实“教学考”理论,促进精准增分

高兴斌校长一行随机进入五校任课教师课堂,通过认真听课,了解任课教师在教育教学过程中对“教学考”理论的认识和落实,检查老师的导学案制作、教学方法、检测模式,了解学生的听课效果,对任课老师的授课过程进行评估监测,确保任课老师在授课过程中贯彻落实成功系列创新教育教学法和“教学考”理论要求,以此提高课堂教学针对性。

落实“教学考”理论,促进精准增分
课程结束后,高兴斌校长一行和任课教师共同展开评课,对教学过程中表现突出的地方给予肯定,对存在的不足进行商讨改进,以此督促任课教师严格落实“教学考”理论要求,切实做到“教多少,学多少,会多少”,不断提高教学的针对性,提高教学质量,实现精准增分的目标。

落实“教学考”理论,促进精准增分
目前,兰州成功自强补习学校高考复读各分校备战2025年高考的号角均已吹响,师生均已进入备战状态。学校希望通过随机推门听课检查的方式督促任课教师提高课堂效益,持续打造高效课堂,为同学们的高考冲刺奠定坚实的基础。

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