教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质。12月13日，兰州成功学校初一年级主任王妍芳、教研督导魏晋芬、指导班主任鱼书贵带领学科组长对全体教师的教案进行了细致的检查。

本次检查兼顾教学实际，突出实用，关注教案对课堂的整体设计，关注教学环节与教学内容的相辅相成。检查结果具有如下优点：全体教师备课数量达标，均备有超周课，能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法，教学目标明确，教学流程清晰，板书设计合理，课后反思及时。教案书写工整、规范，教学环节齐全、条理清楚。教材把握准确，能体现教研教改思路，注意学法渗透，具有师生互动设计及设计意图等。

同时，对教案检查中发现的不足，希望教师们从活动中发现自己的不足，反思自我，争取在今后的工作中能够扬长避短，让自己的教案规范实效、课堂生动有效、学生乐学高效，真正把教书育人落到实处。


教学相长，方可提升教学质量。课堂教学需要教师掌握课堂和不断反思、不断精进，而教案的教学设计是提高教学能力和教学质量的关键所在。相信持之以恒的教案检查和评比竞赛，必将促进学校优师倍出，为实现学校教学水平稳步提升起到积极推动作用。