2023-12-05 10:56:43
为进一步推进“教学考”理论在高考复读学校有效、高效落地。近日,成功学校教学校长任玉玲,兰州成功学校教学督导、教研督导处主任魏生堂,兰州成功学校教学督导、高考复读校长严宗祥,高考复读新校区理科教研督导室主任李亚莲,理科指导班主任王万平、文科指导班主任谢雪峰、满宗荣推门听课,深入课堂检查“教学考”落实情况。
任玉玲校长一行分别对理科一校、文科分校的化学、语文课进行听评。课堂上,授课教师们准备充分,教学目标明确,方法得当,重难点突出,充分发挥学生主体作用,聚焦核心素养,启迪学生思考和引发学生共鸣,课堂气氛活跃。他们聚焦课堂,以“教学考”理论为依据,帮助学生将书本知识融会贯通,把握高考命题动态,展示了扎实的专业功底,解决了学生的实际问题。听课过程中,任校长细心观察学生学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、导学案运用、“教学考”落实、课堂管理等情况进行全面了解。
听课结束后,任玉玲校长与授课教师进行面对面交流,对上课情况进行认真点评,充分肯定授课教师的优点,客观指出存在的不足,并提出改进的建议:在课后学生之间继续进行相互盯抠,以便彻底掌握本节课所学知识。只有平常的教学中夯实基础,学生才能在今后做题的过程中游刃有余;一定要放慢速度,给学生时间去学、去思考,让学生主动去学;课堂跳跃性较大,“教会”是关键,要在抠上下功夫,充分利用课余时间。
授课教师们纷纷表示,将以此次推门听课活动为契机,在今后的教学中更加认真钻研,努力上好每一堂常规课,切实提高复习备考效益。
兰州成功学校
河西成功学校