三尺讲台催苗绿，一片丹心育红花。为进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的提升，形成相互学习、相互探讨、共同学习的良好氛围。10月10日起，在兰州成功初中、兰州新区成功智慧学校校领导的精心组织与安排下，开展听评课教研活动，相互学习，相互促进，进一步打造有效高效课堂。

　　兰州成功学校副校长、初中校长鲁彦锋，兰州成功初中教研督导室主任陈霞、初一年级主任王妍芳带领总校初中指导班主任、高级指导老师及初一年级老师到兰州新区成功智慧学校初中部展开听课评课教研活动。兰州新区成功智慧学校初中部校长助理兼初二年级主任杨小英、校长助理兼初三年级主任卢银芳、初一年级主任吴娟妮、高级老师及当节无课教师参与听评。
　　授课教师们教态自然，亲和力强，都有各自独特的教学风格，注重培养学生的独立思考能力。课堂上教师热情洋溢，激情四射，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。授课教师各显神通，熟练运用成功系列创新教育教学法，以“教学考”理论为依据，以自己对教材独到的见解与独具特色的授课方式向大家展示了一节节别开生面的精彩课堂，精彩的授课充分展现了教学风采。听课过程中，校领导及教师认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。听课结束后，两校区老师在鲁彦锋校长的组织下按学科进行了评课研讨交流活动。授课教师首先进行了教学反思，道出本节课的亮点及不足、教与学方面存在的问题。然后听课领导从课堂教学准备、预习效果、教学设计、教学内容、课堂组织、课堂互动、学生参与度、学习效果等方面出发对授课教师的课堂进行评议，大家研讨交流，各抒己见并及时进行交流反馈，研讨教学方法，研究预习课设计，交换教学心得，交流教学中的方法和策略，努力实现共同进步。

　　鲁彦锋校长对听课情况进行总结，就课堂教学中有价值的问题进行交流，并指出授课教师课前准备充分，师生精神面貌良好，师生互动频繁，课堂教学始终坚持以学生为主体，达到了良好的教学效果。同时，鲁校长对于听课中暴露出来的问题也逐一进行指导，并提出建设性意见，希望两校教师以此次教研活动为契机，深化课堂教学改革，充分发挥教师的引领作用，提高学生学习的积极性，倡导学生学习的自主性，提升课堂教学的有效度，切实提高课堂教学质量。
　　两校的教研交流活动为全体教师提供了一个很好的交流、研讨平台，在交流中碰撞，在碰撞中思考，在思考中成长，从而使教育教学工作迈上一个新台阶，有力地促进两校教师专业化的成长。同时，也增进了学校间的相互了解，增进了感情，促进两校共同进步与发展。目前，两校教研活动正在进行中，相信在各位领导和老师们的齐心协力之下，两校教学质量会在和谐合作的氛围中奋进、在融合交流中创新发展！