“教”有所获 “评”有所得【河西成功学校听评课教研活动纪实】

2023-10-26 17:21:47

10月10日上午第2节课,河西成功学校九年级王吉宝老师的物理公开课《电流和电路》在九二班进行,河西成功学校校长张彦文、初中部校长齐辉、各年级指导班主任及无课教师参与听评课。
“教”有所获 “评”有所得【河西成功学校听评课教研活动纪实】

“教”有所获 “评”有所得【河西成功学校听评课教研活动纪实】

课上,王吉宝老师以“小灯泡发光”引入电流的概念,引导学生从生活现象发现物理知识,层层递进,由浅入深,体现了物理从生活中来到生活中去的特点。最后通过连接电路的活动,深入浅出的引导了电路物理知识,激发了学生对科学的求知欲,使学生乐于在生活中观察所学知识,敢于动手做电学实验,在实验中培养学生严谨的科学态度。


10月10日上午第4节课,高一年级张玉玲老师的政治公开课《伟大的改革开放》在高一1班进行,教研督导室主任周岩、高一、高二年级领导及无课教师参与听评课。
“教”有所获 “评”有所得【河西成功学校听评课教研活动纪实】
课上,张老师以歌颂改革开放的视频作为课堂导入,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。采用议题式教学,以省的变化为缩影创设情境,带领同学们在情境中思改革开放破局之招、悟改革开放引领之路、感改革开放制胜之意,探究了改革开放的历史背景、重要历程、历史意义,通过对改革开放实质的探讨,同学们深切体会到改革开放只有进行时,没有完成时,改革开放一直在路上。

“教”有所获 “评”有所得【河西成功学校听评课教研活动纪实】

课后,张彦文校长、齐辉校长及听课老师对九年级王吉宝老师的物理课进行评课,他们一致认为,本节课基本符合新课改理念,在一定程度上调动了学生积极性,发挥了学生的课堂主体作用,较好的落实“教学考”理论,课堂习题容量适度,难度适中,与当前学情相匹配。
“教”有所获 “评”有所得【河西成功学校听评课教研活动纪实】
张校长在评课中指出,课前要有预习,并通过习题及时掌握学生的预习情况;课堂上要关注到学生的学习情况,利用课堂练习,小组互动等多种形式调动学生;学生管理要严格按照成功学校“十字箴言”,多鼓励学生,严禁体罚学生。


齐校长指出,要注重预习,培养学生的自主学习能力;成绩较差学生要抓基础,监督并带领学生预习,不断培养学生的学习习惯;课堂上教师要少讲,留出时间让学生多练习,并且反复滚动;在学生管理上,齐校长强调要多鼓励成绩落后学生,使成绩较差学生能够从很小的进步中获得自信心。

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