【教研 | 聚焦课堂品质,构建立体课堂 】理科分校数学公开课教研活动纪实

2022-09-01 11:14:44

8月26日早上第一节课,兰州成功高考复读理科分校“听课、说课、评课”三合一教研活动进行中,数学老师李光栋在理科一校二班执教公开课《函数的最值》。兰州成功高考复读学校校长严宗祥、副校长李清洛,教研督导室主任李亚莲、万红元,指导班主任南化军及当节无课教师参加听评课活动。

【教研 | 聚焦课堂品质,构建立体课堂 】理科分校数学公开课教研活动纪实

 本节课,李老师先从知识的结构谈起,通过辨析函数最值的概念让学生深度理解函数最值的精髓,并通过信息技术辅助教学,简洁地化解了求函数最值的难点。对含参变量问题的变式教学,李老师则深入浅出地启发学生发散思维,提升学生对知识的理解运用能力。

【教研 | 聚焦课堂品质,构建立体课堂 】理科分校数学公开课教研活动纪实课后,听课领导、教师围绕本课进行了教学研讨,纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让授课教师受益匪浅。
严宗祥校长要求团队通过“听、说、评”三合一教研活动,发现教学亮点及不足,做到优点不拔高,缺点不放大;对于讲课时怎样去突出重点、分析问题、解决问题,详尽地指出教学中的不足和改进措施;要求教研督导工作要突出一个“研”字,倡导一个“学”字;对常态课,应突出一个“实”字,要归纳出值得推广的经验和应该吸取的教训,列出有待进一步研究、探索、论证的问题,使教研活动成果尽快发挥推动学科教学发展的作用。

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