为落实“双减”政策和“五项管理”的相关要求，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进学校教学质量的有效提升，6月10日早，兰州成功初中教研督导室主任陈霞组织检查小组，对毕业年级教学常规展开检查，检查小组由7位高级教师、教研督导室及各团队教师组成。

　　此次教学常规检查主要针对教师自开学以来的所有教案、听课记录、教研活动记录等，学生的复习资料、复习试卷、滚动试卷、错题宝典、作文、作业本等展开。
　　检查过程中，检查小组发现教师备课书写规范，字迹清晰端正，教学过程详细，重难点把握准确到位；作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正；听课记录中，老师们能从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给整堂课进行评价并提出自己的见解。

　　学生的各科复习资料、试卷、练习册、作业等书写整齐、干净，笔记清晰明了，反映出学生对待学习一丝不苟。
　　教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。此次教学常规检查，检查小组将检查过程中发现的优点与存在问题及时进行记录、汇总、反馈。在肯定老师们扎实、细致落实常规管理的同时，也将个别问题进行呈现，并提出具体的整改措施，让检查真正为规范化管理服务，也让老师们进一步明晰规范，增强责任意识，从而进一步减轻学生负担，真正落实“双减”，做到提质、减负、增效。