“今年的语文题阅读量大、书写量大，主观题特别灵活，体现了复习时所讲到的‘反刷题、反套路、无情境不成提’的特点。有关体育精神的作文虽然平时写了不少于三遍，但在特定的任务驱动型材料下，写出在奥运精神的鼓舞下见证个人的成长与国家的飞跃发展，需要学生不凡的格局和胆识……只要平时功夫下到，语文得120分-130分还是很有希望的！”6月11日一大早，兰州成功高考补习分校督导冯爱玲就将今年高考乙卷语文试题认真的做了一遍，做完后冯督导与大家分享着她的感受。
　　冯督导表示，用了近两个小时，理出了每道题的思路和脉络，找出解题的对应点，并将每道题出题意图在教材中找到本源，体现高考试题高于教材，源于教材这一特点。通过对语文试卷的解答，感受到学生在考场上心理素质、理解能力、书写速度的综合体现完全靠平时的训练强度。

　　对于今后的高考语文备考，冯督导认为语文教学要立足教材，挖深教材知识点，老师不断提升业务能力，明确高考方向，严格落实“爱、尊重、激励、规范、可持续”十字箴言，打造高效课堂精品课堂，平时的教学中不断渗透贴近时代生活与现实情境、价值追求、立德树人与人生成长等作文素材，培养学生理性思辨能力，使学生拥有不凡的胆识、格局、眼界、魄力。
　　据了解，高考结束后，兰州成功学校总校教研督导处，组织各分校高考毕业年级教师进行高考试卷自测，通过老师们的严格的自测和分析，体验了高考学生的艰辛和快乐，更进一步学习了新高考的各种变化，从而使老师们不断完善自我，在新的学期取得更优异的成绩！