9月18日下午第一节课，兰州成功高考补习学校在理科一校（1）班举办主题讲座《有效教与学，提高语文成绩》，讲座由兰州成功高考补习学校聘请的语文导师汪涛主讲。兰州成功学校教学督导、高考补习学校校长严宗祥，兰州成功高考补习学校教研督导室负责人万红元、李亚莲，12名语文老师及无课教师参加讲座。

　　汪涛老师从七个方面出发，就语文高考备考师生应该注意的事项做讲解：

讲座内容
　　一、正确分析语文教学中的客观、主观因素。
　　（1）客观评价语文试题涉及到的五个方面：
　　1．语文在短时间内的用功投入上的边际增分率较低，语文成绩的提高过程是一个台阶式飞跃过程。2．语文复习内容杂、泛、零、散、广、繁。3．语文试题弹性大，试题高度开放、灵活。4．试题内容的时间、空间跨度大。5．试题题型有别于复习的双专（专题复习、专项训练）安排。
　　（2）影响语文成绩增分的四个方面：1．形似相近概念区分不清，知识似是而非。2．技巧性失误。3．非智力因素导致误选。4．学生懒于深思或不会深思，不注重思维悟性的提升，吃不透设问，答非所问。
　　二、如何做好小专题复习。
　　扎扎实实地完成专题，理科重在举一反三，语文更要注重举三反一。
　　三、语文复习要贯穿九个'精'，概述全面透彻。阅读精、做题精、记忆精；总结精、写作精、选题精；收获精、题型精、鉴赏精。
　　四、如何上好习题讲评课：讲试卷，不讲试题。内容确定的针对性；讲评过程的高效性；学生参与的充分性；讲评效果的显著性。
　　五、阅读鉴赏：重视思维训练，学会分析概括，语言应用要关注生活，联系实际，多读经典。
　　六、作文自我革命，争取脱胎换骨。力求做到用别人的语言表达自己的思想。
　　七、鼓励学生学习语文要有信心、有目标。

　　讲座结束后，严宗祥校长、汪涛老师及参加讲座的全体领导、教师召开座谈会，他们继续就新高考、新课改背景下的语文备考进行深入的研讨，并就高考语文的一轮、二轮复习展开讨论，对目前语文教学工作进行反思。兰州成功高考补习学校在新学期开始前就已经着手引进优秀的人才，利用三层“双师制”进一步把脉学情，精准分析，提升高考补习学校各团队的教学质量，为2022年高考做好扎实准备！

编辑 柴丽红
校对 李宏丹