本网讯（记者 高青梅 通讯员 胡荃云）在高考语文考试中，很多同学都担心诗歌鉴赏这道题目，在答题中，能否领会到诗人的情感至关重要。11月15日，兰州成功学校高三文科组陈红梅老师在高三文科（3）班上了一节别开生面的语文公开课，课题为《鉴赏诗歌中的人物形象》。
课前，陈红梅老师首先以课文知识填空的形式检查了同学们的预习情况，从同学们的预习情况导入新课，有效的做到了课堂教学重心前移。
课堂上主要学习分析了《送邹明府游灵武》《寻陆鸿渐不遇》两首诗，在分析过程中，陈老师紧扣本节课学习目标——理解人物形象内涵及识记、把握鉴赏诗歌任务形象的答题方法，逐步引导同学们积极动脑分析；导入名师视频，让同学们零距离接受双师教学，实现了课堂的智慧化，调动了同学们的学习积极性；小组讨论、课堂提问，生生互动、师生互动，充分展示了同学们在课堂上的主体地位。
课堂教学内容结束后，陈老师以历届高考高频考题为例，检验了同学们本节课的学习效果，做到了当堂问题当堂解决，把严盯紧抠做到了实处，实现了高效课堂。
兰州成功学校高三文科组全体教师参加了陈红梅老师的语文公开课，并在课后进行了评课。在评课过程中，听课教师们认为陈红梅老师在课堂上创造性应用了成功系列创新教育教学法，备课充分，课堂教学思路清晰，有讲有练，值得大家学习借鉴。
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