2013年的中考已经落下了帷幕，针对新高一的学生已经步入了更高层次知识的殿堂，而新初三的学生是要面临2014年的中考，其实这一年不紧紧是孩子们拼搏奋斗的一年，还是家长们应该为孩子做好规划指导的一年，为了让家长们做好2014年中考考生的合格家长，小编特别邀请了e度论坛的中考专家寸草老师来给大家一些指导，希望大家都能给自己的孩子一个完美的规划。

1.升学

作为一个新初三的家长应该开始了解中考过程中的一些重要节点了，比如：中考报名、中考体育、中考签约、志愿填报等等，当家长了解了中考过程中的这些关键点，才能为孩子做好下一步的铺垫，由于升学这块涵盖的范围比较大，所以重点讲下中考签约和志愿填报。

首先来说说中考签约，这里面需要注意的地方颇多，其实这点家长应该从孩子的初二就应该开始关注了，因为有的孩子在初二下学期期末考试结束之后，由于成绩突出，就会被一些名校看重而签约，另外等孩子上了初三以后，很多学校在签约的时候是关注初二下学期的期末成绩的，所以这次考试的成绩（包括各科的成绩）希望家长能够记录下来备用。不过现在已经是新初三了，估计现在和大家说这些有点晚了，不过切莫错过初三这一年中重要的两次签约即可，进入初三之后，最早的一次就是初三上半年的期末，这也是全区第一次大排名，能够看出自己的孩子在什么样的位置，衡量出自己的水平，这次成绩不要忽视，好好备考为好。当进入到三月份的时候，各名校会举办一些中招咨询会，咨询会当天会全面为家长学生开放，这天，关注学校的家长，可以直接到现场进一步了解学校的情况，为孩子升学做好准备。最后一次大批签约是在五月份的中考一模之后，这次考试相当于一次小型的中考，题目偏难些，主要目的也是选拔一些优秀的孩子。如果家长能够提前知道这些关键的考试，那么就可以帮助引导孩子在这几次的考试上发挥的更好些。

其次再来说说志愿填报，这里过多的细节暂时不深入展开，主要讲讲在报志愿的时候家长应该做到最基本的几点。2013年中考结束了，很多家长站短寸草老师说，因为食堂的问题、教学设备的问题、离家远近的问题、分文理科的问题等等，后悔报这个志愿了，并且还被这所学校录取了，孩子死活不愿意去，对这所学校产生了抵触的情绪，问该怎么办？那么，当时身为家长在报考志愿的时候，为什么不把学校的实际情况摸清楚再进行志愿填报呢？这是个值得深思的问题，孩子的主要目标是就好好学习，作为一个初三的家长就应该无条件的做好后勤工作，这点是毋庸置疑的，下面举例子来说明这个问题：

家长：现在可愁坏了，XX学校没有食堂，孩子需要统一订营养餐，并且是一订就需要订一个月的，有的时候孩子不喜欢吃，就不吃了，这点真是令我非常郁闷，害怕孩子营养跟不上，后来让孩子每天上学带上一个保温桶，如果饭不好吃就带回家，作为父母的晚餐。

分析：像这样的问题，主要责任在家长，在填报志愿的时候没有考察清楚学校的实际情况，就根据分数简单的进行志愿填报造成的后果。

家长：孩子实验落榜，无奈进入了八中，现在觉得孩子更偏向文科些，打算报偏文科的班，觉得有些纠结。

分析：其实这就是典型的没有关注孩子自身的学习情况，父母根据自己的意愿就开始志愿填报了，如果提前知道孩子偏文科些，那为什么在填报志愿的时候不选择二附的文科实验班呢？即使进入不到实验班，二附普通班的实力也会偏高于八中的文科，这点算是填报志愿时候只考虑分数，不考虑孩子的自身学习情况，造成的后果。

2.学习

进入初三，就意味着要开始紧张一起来了，有句说的好“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，所以作为新初三的家长，首先在自己的层面上就要提升重视程度，为孩子营造一个舒适、温馨的学习环境。家长如果在专业的角度上辅导不了孩子，那么在学习规划、分析这个层面上一定要做好，要知道孩子初三这一年的成绩波动情况，分析造成这种成绩波动的原因都有哪些？根据这些原因，找一些对应的补救措施，这些是家长应该做的，而不是因孩子一次成绩的突出而沾沾自喜，因孩子的一次失败而沮丧，并埋怨孩子没有好好学习。

希望家长都能够分析出自己孩子的成绩在什么程度，是否存在瓶颈期或是高原期？是否能够分析出孩子的在哪科上比较薄弱？如果有的科目成绩不行，我们该如果补救，当然了我们可以找班主任聊聊，也可以帮孩子找个好老师指点一下，这些都是可以的。

下面来看看寸草老师为孩子分析的成绩图：

成绩趋势图

各科的优劣势分析

3.身体

俗话说“身体是革命的本钱”，家长就应该保证孩子身体健康，为孩子能够好好学习，做好后备军的服务工作。孩子的身体健康才能更好的去应对繁重的学习任务，并且还有一项重要的事情就是参加中考体育，如果孩子能够顺利拿到中考体育的满分成绩，那么也相当于为冲刺中考做了很大的努力。今年很多孩子中考体育成绩非常差，才考了30分左右，和别的满分的孩子相比，那就差了两到三个学校呢！所以这点也请家长们一定要重视起来哟，孩子的身体健康不光是为了应对考试，最主要的是希望我们的孩子能够健康快乐的成长。

4.生活

在生活中，家长要了解孩子的性格特点以及性格爱好，俗话还说了“知子莫过父”，家长应该在生活的点点滴滴中全方位的了解孩子的习性特征，了解这些不是为了别的，而是为了孩子能够上一所好的学校，幸福快乐的成长。

例如：寸草老师通过历年中考沉淀下来的经验告诉我们，如果你的孩子自制力很强，那么你就可以放心的为他选十一学校，如果孩子习惯于被老师的用纪律严格规范才能好好学习，那么你就要考虑选教学严格一类的学校比较合适孩子的发展。

下面给出几个方面简单的建议：

自律性：自律性强，可以选放手走班、适合个性发展的学校。

随众性：随众性强，选择教学氛围浓、生源相对好的学校。

自我性：自我性强，可以考虑所谓的鸡头，展示自己。

后觉性：后知后觉，开窍较晚，潜力明显，可以所谓的凤尾。

特长显著：选择能发挥自己特长的学校，比如文体、科技、语言、竞赛。

爱好广泛：选择社团活动多、管理相对宽松的学校。