近日，一篇杭州六年级男生的爱情作文雷倒了众多网友，引来潮水般的热评。作文中热辣露骨的爱情表白，加上涉及三角恋“争风吃醋”等细节，简直让人难以置信这篇文章竟出自一个12岁男生之手。记者调查发现，在本市，学生作文“闯禁区”已呈低龄化趋势，专家呼吁家庭和学校要正确引导。
　　事件回放：爱情作文语言表达露骨
　　这篇作文是杭州东园小学六年级语文期中考试题目，要求是“写一个你熟悉的人”，小男生的作文名为《我对她的爱情》，文章是作为学校青春期家庭教育的案例而被曝光的。短短370余字的文章，充斥着“我爱她”、“我要保护她”等成人化的缠绵悱恻，加上联想与女生亲密拥抱、在三角恋中“争风吃醋”等细节，俨然上演了一出活生生的言情剧，表达之露骨让人大跌眼镜。
　　除了内容雷人外，这篇作文还有8处错别字，标点符号错误更多，而男孩的语文老师表示：“单从文笔上看，这是他有史以来写得最好的作文了。 ”该校校长也坚持打高分：“我给这篇作文打90分！因为它真实地反映了孩子的内心世界，不应该抹杀。 ”
　　老师反馈：学生作文屡现“琼瑶式”表达
　　这篇“雷人作文”在本市的老师和家长中也引起强烈反响。“小学生写爱情作文还不多见，但是到了初中，这种表达青春萌动情愫的文章就比较多了，且呈现低龄化趋势。 ”本市某初中一位语文老师告诉记者，她在批改初一学生的作文中看到“你的影子一直在我心里，如果没有你，我的学习还有什么意义”等诸如此类的“琼瑶式”表达。
　　除了作文外，更有学生“语出惊人”。一位老师告诉记者，班里一位六年级男生由于暗恋某女生无果，为了吸引女孩的注意，居然在大庭广众之下，用“她肚子里怀了我的孩子”来表达爱意。
　　“我起初认为这孩子简直无可救药，但沟通中才发现，这仅仅是他的一种表达方式，不能站在成人的角度为孩子定性，他压根不知道说这句话会带来怎样的后果。 ”这位老师感慨说，现在爱情剧和诸如“蜡笔小新”之类的动画这么流行，学生作文闯“禁区”呈低龄化也就不足为奇了。
　　家长担忧：童心早熟，天性流失
　　刘女士的女儿上六年级，最近迷上了写“言情小说”，“她常把小说拿给我看，虽然嘴上不说，但是我越看心就揪得越紧，我知道故事中的主人公很可能就是她自己。 ”刘女士告诉记者，女儿还说了一件更令人担心的事，班里的一位男生向她表白——“你如果跟我好，我就把银行卡送给你！ ”女儿于是问男生，“你卡里有多少钱？ ”男生回答：“一万元。 ”女儿以“钱不够”拒绝了这位男生，男生立马发誓：“等我卡里存够了钱，我再来找你！ ”
　　“电视、网络、现实，到处充斥着‘老鼠爱大米’一般的缠绵悱恻，孩子们心灵的白纸怎能不被 ‘污染’？童心早熟，天性流失。 ”儿童文学作家秦文君表示，孩子可以无所顾忌地在文章中表达出来，正是因为他每天“耳濡目染”，认为恋爱是再正常不过的事。
　　专家点拨：鼓励想象也要正确引导
　　“我们鼓励孩子在作文中表达真情实感，但并非这种超越儿童年龄体验的感悟。我们鼓励孩子发挥想象，是带有童真的想象，并非这种 ‘嫁接’言情剧的成人想象，这是对想像力的曲解。”刚刚在第二届 “想写就写”儿童作文大赛初审会上 “炮轰”过小学作文缺乏想像力的上海作协副主席赵长天表示，现在，小学生作文已逐渐失去了儿童化的语言，带有成人化的腔调。
　　“孩子心目中的爱情与成年人的恋爱模式其实是两码事，面对露骨作文，家长和老师一是要低调处理，二是要关注孩子加强引导。 ”市中小学心理辅导协会理事长吴增强提醒，切忌大声训斥，其实孩子能够袒露心声反而没事，有时候孩子只是“过家家”，不必太当真。对于正处于青春期的孩子，家长要蹲下身来与孩子沟通。