活学活用传方法 稳扎稳打提效率【成功中考一校公开课纪实】

2025-04-01 10:43:20

3月12日,兰州新区成功自强补习中考一校开展公开课教研活动,兰州成功学校校长助理、兰州成功自强补习中考学校兼中考一校校长王丽霞,教研督导室主任魏立成,同学科教师、实习教师及当节无课教师参加听评课。

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牛瑞军老师在101班授课,以“力与弹力”第一课时为主讲内容。课程伊始,牛老师布置了多道不同类型的题目,随机抽调学生上台板演,并细致观察学生的解题情况,及时给予指导,确保每位学生都能跟上教学节奏。


小组讨论环节,学生们四人为一小组,积极讨论,教师及时指导,师生共同解决个性化问题。牛老师针共性问题进行重点讲解,采用师生互动和追问式教学法,引导学生理清思路,逐步得出正确答案,并通过变式训练巩固课堂所学知识。


公开课结束后,听课教师从教学内容、教学方法、师生互动效果等多个维度进行互评,充分肯定了牛老师在教学中的亮点。王丽霞校长对公开课给予了高度评价,并鼓励全体教师不断创新教学方法,注重培养学生的逻辑思维能力。魏立成主任在总结发言中强调,教研活动对提升教学质量的重要意义,希望全体教师以此次公开课为契机,相互学习,共同进步,推动学校教育教学水平再上新台阶。


3月12日下午,李裕恒老师以“解锁英语:关键短语和动词形式 ”为主讲内容开展公开课。课程伊始,李裕恒老师针对学生在预习中得分率较低的三道题目进行详细讲解,将题目涉及句子成分与结构和答题方法进行系统汇总,帮助学生构建清晰知识框架与答题技巧,为后续学习奠定了坚实基础。

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在自主合作探究环节,学生以小组形式订正答案,交流讨论,思维的碰撞激发了学生的积极性,课堂气氛热烈,体现了“以学生为主体”的教学理念。此外,李老师还注重学以致用,随机举例,使课堂内容更加贴近实际,课堂气氛活跃,学生参与度高。 

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公开课不仅是一场知识的传递过程,更是一次师生之间的深度交流和互动。王丽霞校长表示,今后的教学中,希望教师继续保持创新精神,不断探索更有效的教学方法,为学校的教育教学工作作出更大贡献未来,以教研活动为抓手,推动教学质量的全面提升,为学生的成长与发展保驾护航。

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