为深入了解教学情况，精准把握备考方向，3月11日早第三节课，兰州新区成功自强补习高考五校校长高兴斌、指导班主任王芳兰深入物理一班课堂，检查二轮复习课堂环节的具体落实情况。

郭磊老师的课堂以“分离定律和自由组合定律”为主讲内容。郭磊老师首先通过2023年全国卷与2022年河北卷，通过选项提问和学生调班的方式帮助学生回忆基因分离定律，并通过学生讲解做题思路和思维方式，强化基因分离定律的使用和记忆。

然后，再通过2022年浙江卷，帮助学生回忆基因分离和自由组合定律的发展过程，并回忆孟德尔豌豆实验的材料选择优势。通过2023年山西卷和2024年高考变式题目训练基因分离定律和自由组合定律中“1：2：1”和“9：3：3：1”两种常见比例的推演过程以及变式，帮助学生训练解题思维与解题思路。教学中，郭老师注重启发式教学，引导学生自主思考和探索，培养学生的科学创新能力，采用“问题导学+小组探究”模式，组织学生深度体验了“科学探究—模型建构—规律总结”的完整认知过程，将抽象物理概念具象化，充分展现了以教师主导、以学生主体的教学理念。

听课结束，高兴斌校长带领听课领导、老师进行了评课。郭磊老师解释了本节复习课的设计意图和二轮复习计划，听课领导、老师根据听课情况进行精细点评与指导，对老师们接下来的备考给予了有针对性和实效性的指导。