“课堂是教学的生命线。”为保障高三课堂教学更加精准和高效，近期，兰州成功学校高三年级积极开展团队听课活动。旨在探讨二轮有效复习，严格落实学校“教学考”理念，结合学情，探索适合提高学生成绩的高效课堂教学模式。

1月2日早，高三年级指导班主任李志雄团队听课活动进行中。团队数学老师张明毅以《二项式定理》复习为主讲内容展开授课，高中教研督导室主任李高胜，团队内同科目教师及当节无课教师参加听课。

课上，张明毅老师带领学生回顾知识点，强调二次项的系数与项的系数的关系，并对二项式定理进行正用和逆用，知识关联紧密，环环相扣。通过介绍杨辉三角，让学生观察发现展开式的二项式系数的递推性、对称性和增减性。之后，张老师重点讲解了赋值法，带领学生推导证明，强化学生对二项式系数性质的理解与认识，并总结系数的求和也会用到赋值法。课堂检测环节，张老师从高考题切入，立足考情，紧贴高考要求，让复习课更有针对性，更具时效性，更具吸引力。
张老师整节复习课在细节的把握上做到了适时、适当、适度。在教师的引导下，学生的疑惑逐步解除，难点不断突破，学生的思维被充分调动起来，课堂取得了较好的教学效果。

（撰稿 李宏丹）