12月9日晚，兰州成功学校高二年级1、2班团队召开第二次月考分析会。本次分析会旨在全面回顾与总结月考成绩，分析存在的问题，并明确下一阶段的学习目标和策略，同时激励同学们以更加饱满的热情和坚定的信念迎接未来的挑战。

分析会上，高二年级1、2班团队各科教师依次分析月考成绩，反思学生考试中的失分原因，自身在平时教学中存在的优势、不足以及提出下一阶段的改进措施。同时，老师们对自己在下一阶段落实高效教学、作业管理、课堂管理、学生管理等工作提出更高的要求。图片图片图片

图片近年来，成功学校不断打破传统教法，根据多年来的教学经验，凭借全体成功人的智慧，探索、总结出成功系列创新教育教学法及“教学考”理念，不断打造高效课堂，提升教学效率。预习课，解决了长期以来教师满堂灌、学生被动学等问题，将着力点放在“会”上。

预习课前，各学科教师立足学情，积极研讨，共同编制符合各班学情的导学案。预习课上，学生用晚自习的时间通过导学案预习新课内容，老师及时批阅导学案，在正课之前将学生在预习中存在的问题进行汇总归纳，再修正、完善教案。

正课上，授课教师以学生存在的问题为着力点展开讲授，师生互动合作探究解决问题，以课堂练习检验学生是否已经记会、学会、会用，实现“教多少、学多少、会多少”的教学目标。

近日，成功集团领导、总校领导不停歇走进各年级课堂，了解各年级预习课与正课的教学常态，并面对面进行指导，提出宝贵的指导意见。

成功学校“教学考”理念指导下的课堂，不是单纯的一节课，而是围绕两节正课，配备了预习课，针对文理科学科特点，合理设计早读课，以此保证中等生有足够的时间彻底记会、学会、会用。希望越来越多的成功学子受益于成功系列创新教育教学法与“教学考”理念，从成功走向更大的成功！