11月25日，兰州成功自强补习中考六校全体教师在校长宋彦博的组织下，认真学习了成功学校教学校长任玉玲关于课堂教学的总结指导，解读了兰州成功学校教学督导、教研督导处主任魏生堂关于再谈标准意识的内容。

学习会上，宋彦博校长带领全体教师对任玉玲校长在课堂总结中，呈现的高中课程《生长素的合成、运输与分布》的课堂教学全过程进行学习与思考，对四十分钟的预习课和四十分钟的正课所有环节进行深度探讨。

同时，宋校长指出，在课堂讲授环节，执教老师利用合作探究、调板、提问等方式重点解决学生存在的问题，并用有限的时间对学生的掌握情况进行检测，坚持做到当堂任务必须当堂学会、弄懂，并及时进行归纳总结，在此过程中注重学生的时间意识。宋校长指出，这样的设置及课堂环节、授课思路、方式值得大家学习、借鉴，要求全体教师结合学情，不断提升课堂教学效率。

同时，宋校长对魏生堂督导再谈标准意识进行解读，指出预习课的标准是找准问题，要在规定的时间找准大多数学生存在的问题，预习和正课要从学案中选择具有代表性的题目进行讲练，抓住课堂的核心环节。

通过认真学习，中考六校全体教师对学案制作及如何高效落实“教学考”理念有了更层次的认识与理解。纷纷表示，将齐心协力，发挥学科组的作用，加大研讨力度，共同打造高质量课堂，提升复习效率，助力成功学子圆梦成功！