良好的习惯是成功的一半，小学阶段正是行为习惯养成的关键期，为培养学生的动手和生活实践能力，养成严谨的生活态度以及做事有条理的思维，科学的整理课桌文具，提高学习效率，兰州成功小学一年级于11月21日开展了“课桌整理”比赛活动。

活动开始前，各班班主任借助视频为同学们讲解了整理课桌的要领，强调在整理过程中要讲求方法技巧，要懂得清空、分类、筛选、收纳、舍弃，做到整齐、干净、有序。德育政教主任刘子武为同学们宣读了比赛规则。同学们个个斗志昂扬、精神抖擞，为比赛做好了充分准备。

随着开始指令的下发，同学们各显身手，他们有的将书本放进抽屉，还有的先将书本在课桌上分门别类地整理，再整齐划一地装进课桌。一会儿功夫，各类学习用品都整整齐齐地放进了课桌里。评委老师也仔细记录整理时间和抽屉的整齐度。比赛结束后，评委老师对同学们的整理成果进行打分并选出优秀学生，颁发奖状和奖品。

随着素质教育的不断推进，小学教育越来越重视培养学生的综合素质和能力。课桌作为学生日常学习的重要工具，其整洁程度不仅影响学生的心情，还直接关系到学习效率。兰州成功小学不仅重视学生的德智体美劳全面发展，还将德育教育、行为习惯教育渗透在教育教学工作的方方面面。
本次一年级“课桌整理”比赛活动取得了预期效果，不仅让同学们掌握了课桌整理的技巧，还培养了良好的生活习惯和自理能力。