3月11日上午第三节课，兰州成功学校高三年级以“教学考”理论为指导的第二批教学能手评比课进行中。马宝林老师以“市一诊试卷讲解”为主讲内容在物理一班授课，高三年级主任董保太、各团队指导主任、理综组全体老师、无课老师参加听评课活动。

课上，马宝林老师根据试题中考查的知识点，让学生分组分析光的折射和反射现象，并进行归纳总结，留出时间让学生消化知识点，争取在“会”上下功夫，通过提问的方式检查学生的掌握情况，对试卷中对应知识点通过变式题再次训练，让学生分析错因，考查学生掌握情况。

课后，听课教师对马老师物理课进行评课并提出建议： 尽可能让学生板演，学生消化时以互讲形式进行； 提问过程中多考查学生，更能说明掌握情况；课堂中尽可能提高学生学习自信心，提升学生学习积极性。

董保太主任对高三年级物理课教学提出建议：课堂教学模式遵循“教学考”理论；课堂内容不宜过多，本节课量的把握较好；对题型的选择要适当，争取在B类题上得分，提高得分率。