为引领教师专业成长，提高教师教学水平及业务素养，全面了解教师最真实的课堂教学情况，不断提升教师执教能力，近期，兰州成功小学开展公开课听评活动，成功学校副校长、兰州成功小学领导小组组长王小兵走进成功小学课堂指导教学，与师生深入交流。


本次听课活动采取不打招呼、不提前通知、不定时间、不定班级的形式深入教师的课堂，问诊把脉，掌握教师的课堂教学情况。


听课过程中，王校长细心观察教师的课堂教学状态和学生的学习状态，对教师的教学效果、课堂管理、小组合作学习等情况进行全面了解。


课堂上，授课教师精神饱满，备课充分，教法灵活，结合学科特点和具体学情，精心设计问题情境，激发学生的学习兴趣，充分体现学生的主体地位，呈现出一节节扎实而精彩的原生态课堂。学生认真听讲，积极思考，课堂气氛活跃，教学秩序井然。

听课活动结束后，王校长与授课老师们进行深度交流，仔细询问学生的学习情况，针对课堂教学中的问题，了解任课老师教学设计意图，探讨教育教学方法，同时针对发现的问题及时向授课教师反馈。他希望老师们高标准、严要求，以务实的精神将教育教学工作做细做实，打造更高效的课堂。