金秋九月，新学期伊始，为进一步加强学校教学常规管理，促进教师不断提高常态课堂有效性，进一步提升教师专业水平，本着“以听促教，重在提高”的宗旨，9月6日、7日，兰州成功中考复读学校本学期继续开展全校“推门听课”活动。

　　“推门听课”以“一听二查三评四反思”为原则，随机走进各年级各班。一听：随班随堂听课；二查：检查教师备课情况；三评：由听课领导与授课老师共同探讨常态教学存在的问题，共同寻找提高课堂效率的有效措施，提出切实的改进意见和建议，将教学质量提升落到实处；四反思：授课教师根据评课意见，做好教学反思。

　　通过听课，听课领导小组发现学生和老师们都能迅速进入学习和教学状态，学校教师队伍整体状况良好。教师教学基本功扎实，课前备课充分，教材重难点把握准确，在教学设计、组织课堂活动等方面方法多样，手段灵活。课堂都能以学生为主体，能够充分给学生自主学习时间和大胆交流表达机会。课堂上学生潜心读书、热烈讨论、互相质疑、深入探究，课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。
　　每听完一节课，听课领导就组织听课组成员从教学准备、教学设计、教学过程、多媒体运用、课堂组织等多个环节进行详细的专业点评。在肯定上课老师优点的同时，又指出存在的问题和不足，共同分析探讨提高课堂教学质量的策略，同时对新教师进行耐心指导，提出切实的改进意见和建议。
　　风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。立足教学常规，夯实教育细节。一次听课就是一次交流，学校领导每一次的倾心“把脉”，精准“开方”！以检促学，以听促教，切实有效地帮助每一位教师凝心聚力，严谨细实，共赴教学成长，切实提高教师的业务素养，促进学校教育教学水平的提高。