为进一步贯彻落实成功系列创新教育教学法，发挥骨干教师的示范、引领作用，实现优秀资源的共享，打造高效课堂，促进青年教师的专业成长。本学期，兰州成功小学为青年教师安排了经验丰富的骨干教师进行师徒结对，开展相应教学指导活动。

　　近日，四、五、六年级组师徒结对课如期举行，四年级结对课由学科带头人刘冬琰老师指导，数学教师朱婷燕老师执教，授课内容是四年级下册第四单元《小数的性质》；五年级结对课由学科带头人康明霞老师指导，语文教师陈伟丽执教，授课篇目是五年级下册第四单元第三课《军神》；六年级组丁云云老师在六（6）班讲授《图形的放大与缩小》，旨在让学生理解如何将一个图形按一定的比例放大与缩小，让学生在观察、比较、思考和交流的活动中，感受图形的放大与缩小，进一步发展空间观念，使学生在观察图片的过程中感受到数学知识不仅来源于生活，又应用于生活。全体听课教师进行观摩并于课后进行评议。 

　　兰州成功小学副校长陈万德、教研督导室刘维旭老师组织听课教师对两位授课老师的课堂展示进行点评。老师们肯定了两位老师的教学过程，并抒发自己的见解，提出宝贵的意见和建议。陈校长和刘老师也提出了建议：在教学中教师应该有问题意识，带着问题配合导学案去教学，让学生暴露问题，从而精准把控学情等。让老师们醍醐灌顶，受益匪浅，为老师们以后的数学教学指明了方向！
　　全体数学老师对丁云云老师的授课进行评课，总结出丁老师示范课的优点，供年轻教师学习进步。同时也交流了本节课需要改进的地方。在以后教学中积极优化课堂教学，使教学环节更加流畅，数学逻辑性更加严密。紧抠课本教材，以例题为情境，以问题催发学生的思考。最后让学生自己发现数学中的知识，并与实际生活相连接，启发学生对数学的自我探究。