为充分发挥备课组教师的集体智慧，实现资源共享，提升备课质量，促进教育教学水平的全面提高，5月18日下午，兰州成功学校高二年级各备课组展开集体备课教学研讨活动。

　　在备课过程中，各备课组组长围绕“教学内容、教学目标、教学重难点与关键、教具准备、教学设计”等方面论述自己的见解与做法，特别是在“教学设计”这一环节，各备课组组长老师思路清晰，步骤合理，突出教学重难点，既重视学生基础知识和基本技能的训练，又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。
　　大家都围绕备课组组长备课内容积极发言，结合本科目、本班的实际，畅谈个人的见解与做法，对教学设计进行补充或完善，把自己的疑问、教学设想、有新意的想法提出来共同交流、讨论、思考，大家取长补短，最终达成共识。

　　集体备课的扎实开展，有效增强了各学科教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平和课堂效率，使所有教师在不同程度上都有了成长与提高。同时，集体性教研活动也有效克服了个人备课的惰性、片面性和随意性，进一步规范了教师的教学行为，增强了课堂教学的科学性，为提高课堂教学效率打下坚实基础。